苏牧幼犬的心理发育和环境有非常密切的关系，控制对苏牧幼犬作用的居住环境便会影响犬对于外界的认识。
一、满足苏牧幼犬的安全需要，为苏牧幼犬健康心理的基础
1“利与害是苏牧幼犬对于外界的唯一认识”。
2苏牧幼犬保育员更要与母犬以及苏牧幼犬都建立良好的关系，保育员作为母犬外很重要的“环境”，所产生的“安全”住处给苏牧幼犬脱离母犬创造有利的条件，使苏牧幼犬对于成长充满信心。
二、苏牧幼犬群体的关系是犬心理成长的重要步骤
1能够促进感官进一步发达，增加信息交流的能力。
2犬的群居习性是在生命早期打下的基础，然而成犬相处时的习惯，更多地带有着苏牧幼犬时期相处的痕迹。
3对于五周龄以前的犬，因为机能差异小，活动非常相似，相互交流不容易产生伤害对方的行为，并且在这一时期的撒咬、追逐等行为就是犬捕猎本能的演习
4故在这一时期，给犬所提供激发犬交流的场地，比如草坪等，能够促进犬对于空间的判断力，增强苏牧幼犬的体力;
5变换苏牧幼犬活动场地也可以为犬的游戏提供更多的机会。
三、犬个体意识的引导为犬心理成长的关键。
1进入到六一九周的身体成长期，随着机体的差异出现以及加剧，导致犬的活动出现比较强的“自我意识”，这种意识是食物的争斗等引起并且以此为特征的。
2这个时候应当将犬分开饲养，掌握这一时机非常重要，要选择苏牧幼犬这一行为出现一段时间但是没有对苏牧幼犬产生严重的心理压力的时候。
3这是帮助树立自信心的一种方法。
4在分开的时候，要使苏牧幼犬先保持视觉上的联系。以维持其对于群体的需要。
四、苏牧幼犬的游戏行为就是犬心理特征的反应。
苏牧幼犬之间发生的游戏很明显多于成犬。
2犬的游戏行为伴随着苏牧幼犬成长，其内容不断地变化
3同样也是培养某些工作能力的启蒙阶段。
4这一行为发生会有两个很必要的条件：一是有内在愉快的情绪，二是有多余的能量。
另外，让苏牧身心和体智得到全面的发展，还需要给他食用些幼犬羊奶粉是苏牧更充满活力!
怎么解决狗狗在家搞破坏?方法很重要!有一部分狗狗会出现在家搞破坏的问题，有的是天生就是个破坏大王，什么都要搞搞破坏，而有的是后天自己培养的习惯，可能受到哪些事情的刺激，导致狗狗的破坏欲暴增。
英国斗牛犬的天性很讨厌被人牵着走，所以最好早一些开始训练。 所用的那种绳子绝对不可能会勒着小狗，在绳子上有一个下滑的夹子，既可以防止项圈上窜套到狗的头上，并且在拽绳子的时候也不会收紧，这一点非常重要，因为小狗第一次被拴领的时候若是受惊的话，
因为不同狗狗智商和服从性不一样，所以不同的狗狗训练的方式方法都会有些偏差，狗狗智商太高，导致主人粗心大意，在训练狗狗的时候随随便便，没有精细化，很容易造成狗狗有恶习的。 狗狗的脾气以及行为会随着犬主潜移默化的影响和刻意为之的训练而有所改变，
你有没有这样的烦恼：哈士奇一见饭盆，就急不可待的飞奔而去，怎么训斥也不听，确实，哈士奇是一种服从性比较差的狗狗，那么应该怎么训练哈士奇学会吃饭前安安静静的等待呢?下面我们就给大家介绍一下训练哈士奇吃饭的技巧： 一、学会阻止哈士奇进餐 当你给它
什么是响片训练? 响片是以响片的嘎哒声作为连接行为和奖赏之间的桥梁，完全没有任何责骂或处罚，借此标记狗狗的行为，逐渐造成自然反射回应，让狗狗在愉悦中自己做出抉择，主动而精确表现我们提示的行为来获得奖赏，渐渐地，没有奖赏的不良行为将逐渐消失。
银狐犬训练的最佳时期应该是幼年身体刚发育成熟之际。这时的狗狗没有自己固定的思维模式和生活习惯，它们对外界的事物都好奇，探索求知的欲望最重。此时也是它们接受能力最强的时候，只要驯养者掌握合适的训练方法，银狐犬很快就能完成整个训练。 在训练初期
